許多已屆入學的學齡前視障幼兒父母,常常會反問自己:「我的小孩可以入學了嗎?」,這些疑慮
常困擾他們,應不應該讓自己的小孩去上學。如果你也有這些困擾,希望讀完這篇文章,能幫助你
消除疑慮。
˙我的小孩準備好了嗎?
在幼兒入學前父母應評估自己的小孩準備好了沒?包括基本的生活自理能力、健康狀況等,因為
園所幼兒多,接觸頻繁,生病是初期常見的情況。你是否已有心理準備讓幼兒面對?幼兒是否有
良好體魄對抗疾病?如果入學後常因生病請假,不但讓父母困擾,也少了很多學習機會。所以
入學前應先建立良好的飲食與睡眠習慣,提昇幼兒自身免疫力。
˙父母準備好了嗎?
寶貝真的要上學,父母總有萬般不捨,如果連自己都覺得恐懼,那幼兒也可能被感染覺得上學是
一件不愉快的事。所以父母要先建設自己,才能灌輸幼兒短暫離家學習是一件快樂的事。
˙幼托園所的安全性
如果父母與幼兒都準備好了,接下來父母憂慮的是如何選擇適當的園所。父母應思考硬體及軟體
這兩個方向:
1. 硬體設備: 包括遊樂設施、廁所、教室、活動空間是否為無障礙空間,父母在選擇學校時應
實地了解,如果是私立幼托園所,連基本的扶手、防滑設置都沒有,業者又無意改善,則可不用列入
考慮。許多人以為必需花費大筆金錢才能改善設施,其實不需花大筆的錢,也能建立一個適合視障
幼兒就讀的環境,此部分可透過定向行動專業人員的協助,請其實地了解後提供必要的改善意見。
2. 軟體方面 軟體方面主要考量該處是否為友善的園所,包括老師對幼兒的接受度,有否收托相關
身心障礙幼兒經驗,師生人數分配等都要列入考量。如果是3歲幼兒,師生比最好降低至1比10,不要
被大型連鎖幼稚園迷惑,選擇小而美才重要。前面所說的美,除了環境,還有師生的友善態度。
˙選擇啟明或一般園所或機構
除非是雙眼全盲的學齡前幼兒,需要學習一些基本的生活自理及安全行動技能,否則若是住家附近
有合適的園所,亦可列入考量。若是視多障幼兒,建議先進入特教發展中心受訓,因為老師及學生
比例為1:3,較能針對其需要部分重點加強。無論是那一類就讀環境,入讀小學時應再評估其能力,
再決定轉往那類學校升學。另外提醒父母,若選擇公立幼托園所,可於入學前當年2~3月參加特殊
幼兒優先入園安置,透過鑑定安置入學以獲得更多資源服務。
˙多與園方溝通
如果已經選擇好園所,接下來父母應多與園方溝通,有否需要老師特別注意的地方,例如幼兒身心
狀況,有否過敏事項?強物是什麼等。如果父母不放心,時間又能配合,剛開始可陪伴幼兒,讓其
感覺不至於太孤單且可建立安全感,但時間應逐漸減少至完全退出。
˙與孩子同時學習
父母是孩子最好的導師,不要以為將小孩交給學校,父母就輕鬆了,其實那才是學習的開始,需配合
園方進行各種學習。最常看到的是孩子在學校已可獨立飲食,但在家仍常由家人餵食,這會剝奪孩子
的學習機會。愛他就放手讓他去做吧!看不見不代表他做不到。
˙尋求社會資源協助
父母不要把自己困在孤島中,遇有疑惑或需協助時,應尋求相關專業團體協助,例如視障者家長
協會、愛盲基金會等機構,讓專業人員幫助你解決相關問題。
常困擾他們,應不應該讓自己的小孩去上學。如果你也有這些困擾,希望讀完這篇文章,能幫助你
消除疑慮。
˙我的小孩準備好了嗎?
在幼兒入學前父母應評估自己的小孩準備好了沒?包括基本的生活自理能力、健康狀況等,因為
園所幼兒多,接觸頻繁,生病是初期常見的情況。你是否已有心理準備讓幼兒面對?幼兒是否有
良好體魄對抗疾病?如果入學後常因生病請假,不但讓父母困擾,也少了很多學習機會。所以
入學前應先建立良好的飲食與睡眠習慣,提昇幼兒自身免疫力。
˙父母準備好了嗎?
寶貝真的要上學,父母總有萬般不捨,如果連自己都覺得恐懼,那幼兒也可能被感染覺得上學是
一件不愉快的事。所以父母要先建設自己,才能灌輸幼兒短暫離家學習是一件快樂的事。
˙幼托園所的安全性
如果父母與幼兒都準備好了,接下來父母憂慮的是如何選擇適當的園所。父母應思考硬體及軟體
這兩個方向:
1. 硬體設備: 包括遊樂設施、廁所、教室、活動空間是否為無障礙空間,父母在選擇學校時應
實地了解,如果是私立幼托園所,連基本的扶手、防滑設置都沒有,業者又無意改善,則可不用列入
考慮。許多人以為必需花費大筆金錢才能改善設施,其實不需花大筆的錢,也能建立一個適合視障
幼兒就讀的環境,此部分可透過定向行動專業人員的協助,請其實地了解後提供必要的改善意見。
2. 軟體方面 軟體方面主要考量該處是否為友善的園所,包括老師對幼兒的接受度,有否收托相關
身心障礙幼兒經驗,師生人數分配等都要列入考量。如果是3歲幼兒,師生比最好降低至1比10,不要
被大型連鎖幼稚園迷惑,選擇小而美才重要。前面所說的美,除了環境,還有師生的友善態度。
˙選擇啟明或一般園所或機構
除非是雙眼全盲的學齡前幼兒,需要學習一些基本的生活自理及安全行動技能,否則若是住家附近
有合適的園所,亦可列入考量。若是視多障幼兒,建議先進入特教發展中心受訓,因為老師及學生
比例為1:3,較能針對其需要部分重點加強。無論是那一類就讀環境,入讀小學時應再評估其能力,
再決定轉往那類學校升學。另外提醒父母,若選擇公立幼托園所,可於入學前當年2~3月參加特殊
幼兒優先入園安置,透過鑑定安置入學以獲得更多資源服務。
˙多與園方溝通
如果已經選擇好園所,接下來父母應多與園方溝通,有否需要老師特別注意的地方,例如幼兒身心
狀況,有否過敏事項?強物是什麼等。如果父母不放心,時間又能配合,剛開始可陪伴幼兒,讓其
感覺不至於太孤單且可建立安全感,但時間應逐漸減少至完全退出。
˙與孩子同時學習
父母是孩子最好的導師,不要以為將小孩交給學校,父母就輕鬆了,其實那才是學習的開始,需配合
園方進行各種學習。最常看到的是孩子在學校已可獨立飲食,但在家仍常由家人餵食,這會剝奪孩子
的學習機會。愛他就放手讓他去做吧!看不見不代表他做不到。
˙尋求社會資源協助
父母不要把自己困在孤島中,遇有疑惑或需協助時,應尋求相關專業團體協助,例如視障者家長
協會、愛盲基金會等機構,讓專業人員幫助你解決相關問題。
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